Przedmiot działalności

Szczegóły

Utworzono: wtorek, 12, kwiecień 2011 12:01

Poprawiono: środa, 30, listopad -0001 01:24

Opublikowano: wtorek, 12, kwiecień 2011 12:01

Konrad Małkiński

Odsłony: 197

Celem działalności liceum jest:
1) pełny rozwój uzdolnień, zainteresowań i osobowości ucznia;
2) umożliwienie uczniom zdobycia wiedzy i umiejętności niezbędnych do ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej i zdania egzaminu maturalnego oraz wykorzystania wiedzy i umiejętności w dalszym życiu;
3) wychowanie młodego człowieka w duchu otwartości na drugiego człowieka, humanizmu i tolerancji, respektującego zasady moralne, społeczne i prawne, dobrego obywatela;
4) przygotowanie ucznia do aktywnego życia we współczesnym świecie i podejmowania jego wyzwań.

Zadaniem liceum jest:
1) zapewnienie każdemu uczniowi warunków niezbędnych do jego rozwoju;
2) przygotowanie ucznia do wypełniania obowiązków osobistych, rodzinnych i obywatelskich;
3) wspieranie rodziców w realizacji ich funkcji wychowawczych;
4) nauka zasad skutecznego uczenia się;
5) nauka dobrego wypowiadania się w mowie i piśmie;
6) poznawanie przez ucznia niezbędnych pojęć i zdobycie rzetelnej wiedzy i umiejętności w zakresie umożliwiającym podjęcie dalszej edukacji lub znalezienie dobrego miejsca na rynku pracy;
7) rozwijanie zdolności do dostrzegania złożoności świata;
8) rozwijanie zdolności analizy, syntezy i rozumienia poznawanych i przekazywanych treści;
9) zapewnienie wszystkim uczniom bezpieczeństwa w czasie zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych;
10) zapewnienie uczniom opieki adekwatnej do ich sytuacji.

Cele działalności liceum realizuje się poprzez:
1) realizację podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły ponadgimnazjalnej;
2) realizację Programu Wychowawczego Szkoły i Szkolnego Programu Profilaktyki;
3) stwarzanie warunków do wszechstronnego rozwoju intelektualnego, moralnego i emocjonalnego uczniów;
4) umożliwianie podtrzymywania i rozwoju tożsamości narodowej, regionalnej i językowej;
5) stwarzanie warunków do rozwoju tożsamości religijnej;
6) budowanie więzi w społeczności szkolnej;
7) wskazywanie wzorców osobowych;
8) stwarzanie warunków do rozwoju samorządności uczniowskiej;
9) reagowanie na niewłaściwe zachowanie uczniów w szkole i poza nią;
10) diagnozowanie uczniów pod kątem ich postępów w nauce i zachowaniu;
11) poznawanie uczniów i ich środowiska wychowawczego;
12) poznawanie i rozwijanie zainteresowań uczniów, szczególnie poprzez realizację indywidualnych programów nauczania, realizację indywidualnego toku nauczania, prowadzenie kół zainteresowań, udział w olimpiadach, konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych, indywidualizowanie zajęć podczas lekcji, wycieczki, wspólne uczestnictwo w seansach filmowych i spektaklach teatralnych oraz inne formy aktywności kulturalnej;
13) propagowanie zasad uczciwości w nauce, sporcie i działalności pozaszkolnej;
14) integrowanie szkoły ze środowiskiem lokalnym;
15) prowadzenie obowiązkowych zajęć edukacyjnych;
16) prowadzenie różnych form zajęć pozalekcyjnych oraz poprzez ich realizację dążenie do zaspokajania potrzeb i zainteresowań uczniów;
17) udostępnianie bazy lokalowej i zasobów liceum na potrzeby uczniów;
18) organizację pomocy psychologicznej i pedagogicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli;
19) współdziałanie z instytucjami wspierającymi rozwój uczniów, szczególnie z poradnią psychologiczno-pedagogiczną;
20) opracowanie i wdrożenie szkolnego zestawu programów nauczania z uwzględnieniem ich wymiaru wychowawczego;
21) opracowanie, przestrzeganie i doskonalenie Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania;
22) ujednolicanie działań wychowawczych wszystkich nauczycieli we wszystkich sytuacjach wychowawczych;
23) dążenie do sprawnego przepływu informacji o działaniach liceum i jego organów;
24) zapoznawanie uczniów z ich prawami i obowiązkami oraz ich respektowanie;
25) organizację współpracy z rodzicami uczniów;
26) prowadzenie zajęć psychoedukacyjnych;
27) wdrożenie, realizację i doskonalenie systemu zapewniającego uczniom bezpieczny pobyt w szkole oraz bezpieczeństwo w trakcie zajęć pozaszkolnych;
28) wdrożenie, realizację i doskonalenie systemu zapewniającego uczniom niezbędną pomoc, w tym materialną;
29) organizowanie szkolnego systemu doradztwa zawodowego i w kierunku dalszego kształcenia.